Posiciones del sujeto en el discurso didáctico-ejemplar del "Rimado de Palacio" de Pedro López de Ayala

El objetivo de este trabajo consiste en rastrear en el Rimado de\ud Palacio, a través de un análisis formal y de contenido, la propuesta del\ud canciller Ayala para revertir y sobrellevar la crisis del siglo XIV, partiendo\ud del estudio de ciertas huellas textuales como, por ejemplo, el uso de las\ud personas del diálogo: los Yo genéricos sostenidos por el Yo autorial y los\ud diversos Tú a los que se dirige.The objective of this article is to search in Rimado de Palacio\ud the proposal of the chancellor Ayala to revert and bear the crisis of XIV century. Through the formal analysis and the examination of contents, the\ud research is based in the study of certain textual marks, for exarnple the\ud use of the persons of dialogue: the generics / supported to the / of the\ud writer and the varied "You" who to address